Cadres supérieurs/cadres supérieures - administration publique (0012)

Appellations d'emploi

  • administrateur municipal/administratrice municipale
  • administrateur principal/administratrice principale d'organisme gouvernemental
  • administrateur/administratrice de bande - Premières nations
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Nature du travail

Les cadres supérieurs de l'administration publique planifient, organisent, dirigent, contrôlent et évaluent, par l'entremise de cadres intermédiaires, les activités des administrations régionales ou municipales ainsi que les activités des ministères, conseils, agences ou commissions des administrations fédérale, provinciales et territoriales. Ils établissent la direction à suivre selon les législations et les politiques formulées par les représentants élus ou les membres des corps législatifs.

Champs d'intérêt

  • Diriger, organiser et gérer
  • Rédiger, communiquer et informer

Fonctions principales

  • Les cadres supérieurs de l'administration publique exercent une partie ou l'ensemble des fonctions suivantes :
  • - établir les objectifs de l'organisation selon les législations et les politiques du gouvernement en formulant, en approuvant et en évaluant des programmes et des procédures seuls ou conjointement avec d'autres cadres supérieurs de l'administration publique;
  • - donner aux élus des avis sur les questions relatives aux politiques et leur soumettre les questions d'importance capitale afin d'en arriver à une décision finale;
  • - recommander, examiner, évaluer et approuver les documents, les mémoires et les rapports soumis par les cadres intermédiaires et le personnel supérieur;
  • - s'assurer que les systèmes et les procédures appropriés sont élaborés et mis en oeuvre pour les besoins du contrôle budgétaire;
  • - coordonner les activités ministérielles avec d'autres hauts fonctionnaires et cadres supérieurs;
  • - présenter des exposés aux comités législatifs et aux autres comités gouvernementaux au sujet des politiques, des programmes ou des budgets.

Conditions d'accès à la profession

  • * Un diplôme d'études universitaires ou collégiales est habituellement exigé.
  • * Un diplôme d'études supérieures dans un domaine connexe peut être exigé.
  • * Plusieurs années d'expérience en gestion dans le secteur public ou privé sont exigées.

Autres informations dans la région de la Chaudière-Appalaches

Personnes en emploi en 2011 400
Niveau de compétence Gestion
Revenu annuel moyen d'emploi à temps plein en 2005 69 000 $
Perspectives d'emploi par profession (2012-2016) Non publié
Taux de chômage en 2011 Non publié