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Éducateurs spécialisés/éducatrices spécialisées (4215)

Profession parmi les plus en demande actuellement dans l'ensemble du Québec

Profession ayant un roulement élevé de main-d'oeuvre

Qualification et compétences les plus souvent requises

Le diplôme d’études collégiales (DEC) en techniques d’éducation spécialisée est demandé. Des connaissances liées aux méthodes d’intervention auprès de la clientèle, aux techniques d’apprentissage et à la santé mentale sont requises. Des habiletés en communication et en animation, l’autonomie, la capacité de travailler en équipe, le sens de l’observation, du discernement, l’empathie et la stabilité émotionnelle sont des qualités recherchées. Le bilinguisme peut être demandé.

Origine des besoins de main-d'œuvre

La croissance des activités dans les secteurs de la santé, des services sociaux et de l’enseignement stimule la demande de main-d’œuvre dans cette profession. Les principaux employeurs sont les centres jeunesse, les centres de réadaptation, les centres hospitaliers et les commissions scolaires. Certains organismes communautaires embauchent également des éducatrices et des éducateurs spécialisés. Ces personnes peuvent intervenir auprès de différents groupes : jeunes, personnes âgées, personnes ayant une déficience intellectuelle ou souffrant de problèmes de santé mentale, etc. Le roulement de la main-d’œuvre s’explique par les fonctions de travail auprès de clientèles souvent lourdement atteintes ainsi que par les conditions de travail parfois difficiles (travail le soir et les fins de semaine) dans certains milieux.

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Appellations d'emploi

  • agent/agente d'intégration (réseau de la santé et des services sociaux)
  • chef de module (réseau de la santé et des services sociaux)
  • conseiller/conseillère en enfance inadaptée (réseau de la santé et des services sociaux)
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Nature du travail

Les éducateurs spécialisés enseignent aux enfants et aux adultes qui ont une déficience physique ou un retard de développement des techniques de communication, comme le braille ou la langue des signes, et des compétences pratiques, pour accroître leur autonomie et leur mobilité. Ils travaillent dans des centres de réadaptation, des établissements d'enseignement spécialisé et dans l'ensemble du système scolaire, primaire et secondaire.

Champs d'intérêt

  • Enseigner ou éduquer les personnes
  • Rédiger, communiquer et informer
  • Travailler dans un bureau

Fonctions principales

  • Les éducateurs spécialisés exercent une partie ou l'ensemble des fonctions suivantes :
  • - apprendre aux élèves ayant une déficience visuelle à lire et à écrire en braille et à se servir d'équipements spéciaux;
  • - apprendre aux élèves ayant une déficience auditive la labiolecture, la dactylologie et la langue des signes, selon leurs besoins individuels en matière de communication;
  • - apprendre aux élèves ayant une déficience auditive à former et à émettre des sons à l'aide de prothèses auditives et d'autres appareils;
  • - apprendre aux personnes ayant une déficience physique et à leurs familles à se servir de techniques de réadaptation, d'appareils prothétiques, de fauteuils roulants et d'autres appareils conçus pour minimiser leur handicap;
  • - aider les personnes ayant une déficience intellectuelle et physique à acquérir des compétences pratiques et leur fournir une formation à l'emploi et du soutien.

Caractéristiques principales de la profession

Ces rubriques sont détaillées pour la ou les professions suivantes :

Éducateurs spécialisés/éducatrices spécialisées (4215)

Conditions d'accès à la profession

  • * Un baccalauréat en éducation, en éducation spécialisée ou dans un domaine connexe tel que la psychologie ou le travail social est habituellement exigé.
  • * La preuve d'avoir terminé avec succès un programme de formation pertinent en réadaptation ou en éducation spécialisée est exigée.
  • * Un brevet provincial d'enseignement est exigé des professeurs qui travaillent dans un système scolaire public.

Catégorie professionnelle

  • Sciences sociales, enseignement, administration publique et religion

Niveau de compétence

  • Technique

Appellations d'emploi à ne pas confondre

Associations professionnelles

  • Association professionnelle des éducatrices et éducateurs spécialisés du Québec
  • 2601, rue de la Canardière
  • Beauport, QC
  • G1J2G3
  • Courriel : apeesq@msn.com