Ministère de l'Emploi et de la Solidarité sociale

Accueil-> Chercher des professions-> Description détaillée

Programmeurs/programmeuses et développeurs/développeuses en médias interactifs (2174)

Profession liée aux technologies de l'information et des communications

Profession parmi les plus en demande actuellement dans l'Ensemble du Québec
Qualification et compétences les plus souvent requises

Les employeurs demandent un baccalauréat en informatique, en génie informatique ou dans une discipline connexe. Un diplôme d’études collégiales (DEC) ou une attestation d’études collégiales (AEC) en techniques de l’informatique, combinés avec une solide expérience et une formation complémentaire, peuvent parfois remplacer la formation universitaire. La maîtrise des principaux langages informatiques et plateformes, dont les langages d’interrogation de bases de données, et des compétences actualisées dans le domaine sont aussi demandées. La capacité de travailler en équipe ainsi que des aptitudes en communication et en gestion du stress sont recherchées. D’autres compétences, connaissances techniques et expériences particulières peuvent être requises selon la spécialisation de l’entreprise. Le bilinguisme est demandé.

Origine des besoins de main-d'œuvre

Les domaines du jeu vidéo et du service-conseil sont en croissance et offrent des possibilités d’emploi intéressantes aux personnes diplômées universitaires, particulièrement à celles qui ont terminé une formation de deuxième cycle. Le secteur manufacturier, celui des télécommunications, les firmes-conseils en informatique, les compagnies d’assurance et de services financiers sont aussi à l’origine de la demande de main-d’œuvre dans cette profession. L’informatisation des entreprises ainsi que l’intérêt pour les systèmes d’infogérance, les changements technologiques, la programmation et l’intégration liées aux produits du multimédia contribuent à maintenir la demande de main-d’œuvre dans cette profession.

Consulter les offres d’emploi sur Placement en ligne

Appellations d'emploi
analyste-programmeur/analyste-programmeuse en informatique (réseau de la santé et des services sociaux)
codeur/codeuse en informatique
développeur/développeuse d'applications PC
Consulter toutes les appellations d'emploi

Nature du travail
Les programmeurs écrivent, modifient, intègrent et mettent à l'essai le code informatique pour des applications logicielles sur micro-ordinateurs ou gros ordinateurs, des applications de traitement de données, des logiciels de systèmes d'exploitation et des logiciels de communication. Les développeurs en médias interactifs écrivent, modifient, intègrent et mettent à l'essai le code informatique pour des applications Internet, des didacticiels, des jeux pour ordinateurs, des films, des vidéos et d'autres médias interactifs. Ils travaillent dans des sociétés de développement de logiciels pour ordinateurs, des firmes d'experts-conseils en technologies de l'information ou dans les services informatiques des secteurs privé et public.

Champs d'intérêt
Travailler avec les chiffres
Travailler en informatique et dans les technologies de l'information et des communications

Fonctions principales
Les programmeurs et les développeurs en médias interactifs exercent une partie ou l'ensemble des fonctions suivantes :
Programmeurs
- écrire, modifier, intégrer et mettre à l'essai le code des logiciels;
- assurer la mise à jour des programmes informatiques existants en effectuant les modifications de la manière spécifiée;
- cerner et communiquer les problèmes techniques, procédures et solutions;
- préparer les rapports, manuels et autres documents sur l'état, l'exploitation et l'entretien des logiciels;
- prêter assistance dans la collecte et la documentation des besoins des utilisateurs;
- prêter assistance dans le développement des spécifications logiques et techniques;
- mettre sur pied et diriger, s'il y a lieu, une équipe de programmeurs;
- rechercher et évaluer, s'il y a lieu, un grand nombre de produits logiciels.
Développeurs en médias interactifs
- programmer des logiciels d'animation en fonction de spécifications prédéfinies pour des CD, DVD et cartouches de jeux vidéo interactifs, et des applications Internet;
- programmer des logiciels d'effets spéciaux à des fins cinématographiques ou vidéo;
- écrire, modifier, intégrer et mettre à l'essai le code des logiciels destinés au commerce électronique ou à toute autre application Internet;
- prêter assistance dans la collecte et la documentation des besoins des utilisateurs;
- prêter assistance dans le développement des spécifications logiques et techniques;
- mettre sur pied et diriger, s'il y a lieu, une équipe de développeurs en médias interactifs;
- rechercher et évaluer, s'il y a lieu, un grand nombre de produits logiciels.

Caractéristiques principales de la profession
* Intérêts
* Activités physiques
* Aptitudes
* Conditions d'ambiance
* Données, personnes, choses
Ces rubriques sont détaillées pour la ou les professions suivantes
Programmeurs/programmeuses (2174.1)
Développeurs/développeuses en médias interactifs (2174.2)

Conditions d'accès à la profession
* Un diplôme de premier cycle en informatique ou dans une autre discipline comportant une formation pertinente en programmation
ou
un diplôme d'études collégiales en informatique est habituellement exigé.
* Une spécialisation en programmation d'applications scientifiques et en ingénierie nécessite des études postsecondaires ou une expérience spécifique.

Catégorie professionnelle
Sciences naturelles et appliquées et domaines apparentés

Niveau de compétence
Professionnel

Renseignements supplémentaires
* L'expérience permet d'accéder à des postes d'analystes en informatique, d'ingénieurs en logiciel ou de concepteurs Web.

Appellations d'emploi à ne pas confondre
* Analystes de bases de données et administrateurs/administratrices de données (2172)
* Analystes et consultants/consultantes en informatique (2171)
* Concepteurs/conceptrices et développeurs/développeuses Web (2175)
* Designers graphiques et illustrateurs/illustratrices (5241)
* Directeur/directrice des affaires électroniques (voir 0611 Directeurs/directrices des ventes, du marketing et de la publicité)
* Évaluateurs/évaluatrices de logiciels et de systèmes informatiques (2283)
* Ingénieurs/ingénieures et concepteurs/conceptrices en logiciel (2173)
* Techniciens/techniciennes de réseau informatique (2281)


Retour vers le haut

Emploi-Québec n’est pas responsable du contenu des sites Web répertoriés dans IMT en ligne.

Ce site est optimisé pour Internet Explorer (5.01 ou plus) ainsi que Netscape (6.2 ou plus)

Politique de confidentialité  |  Réalisation du site  |  Prix et distinctions

Gouvernement du Québec

© Gouvernement du Québec 2003