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Pilotes, navigateurs/navigatrices et instructeurs/instructrices de pilotage du transport aérien (2271)

Appellations d'emploi

Nature du travail

Les pilotes conduisent des avions à voilure fixe ou des hélicoptères pour assurer le transport aérien ou d'autres services. Les mécaniciens de bord (officiers en second) surveillent et règlent le fonctionnement de l'appareil en cours de vol et peuvent assister le pilote. Les instructeurs enseignent les techniques de vol aux élèves pilotes et aux pilotes autorisés. Les pilotes, les mécaniciens de bord et les instructeurs de vol travaillent pour des compagnies aériennes ou de fret aérien, des écoles de pilotage, les Forces armées et d'autres opérateurs d'aéronefs des secteurs public et privé.

Champs d'intérêt

  • Enseigner ou éduquer les personnes
  • Rédiger, communiquer et informer
  • Travailler dans les transports et l'entretien

Fonctions principales

  • Les pilotes, les navigateurs et les instructeurs de pilotage du transport aérien exercent une partie ou l'ensemble des fonctions suivantes :
  • Pilotes
  • - piloter des avions à voilure fixe ou des hélicoptères pour assurer le transport de passagers ou de marchandises;
  • - offrir des services tels que la recherche et le sauvetage, les levés aériens, l'épandage et la pulvérisation des cultures;
  • - diriger le travail de l'équipage à titre de commandant de bord;
  • - servir de copilote et remplacer le commandant de bord à titre de premier officier;
  • - piloter un appareil neuf pour évaluer ses performances;
  • - enseigner aux pilotes à se servir de nouveaux équipements ou les préparer en vue des examens de renouvellement ou d'obtention d'une licence de classe supérieure.
  • Mécaniciens de bord (officiers en second)
  • - surveiller le fonctionnement des moteurs, la consommation de carburant et le fonctionnement des divers circuits en cours de vol;
  • - assister le commandant de bord et le premier officier à titre d'officier en second dans la manoeuvre et la conduite de l'appareil.
  • Instructeurs de vol
  • - enseigner aux élèves pilotes les méthodes et les règles de vol et les cours théoriques sur la navigation aérienne, les méthodes et les règles de communication radio et les règlements de la circulation aérienne;
  • - préparer les pilotes autorisés à des examens leur permettant d'obtenir une licence de classe supérieure.

Caractéristiques principales de la profession

Ces rubriques sont détaillées pour la ou les professions suivantes :

Conditions d'accès à la profession

  • * Pilotes et mécaniciens de bord
  • * Un diplôme d'études secondaires et un diplôme d'une école de pilotage ou d'aviation accréditée sont exigés.
  • * Un brevet de pilote professionnel ou de pilote de transport aérien est exigé.
  • * Des licences et des annotations additionnelles sont exigées pour pouvoir piloter différents types d'appareils.
  • * Un diplôme d'études universitaires ou collégiales peut être exigé.
  • * Une formation en cours d'emploi est offerte par l'employeur.
  • * Instructeurs de vol
  • * Un diplôme d'études secondaires et un diplôme d'une école de pilotage ou d'aviation accréditée sont exigés.
  • * Un brevet de pilote professionnel ou de pilote de transport aérien est exigé.
  • * Les licences ou les annotations de Transports Canada pour chaque appareil qu'ils enseignent à piloter sont exigées.
  • * Un diplôme d'études universitaires ou collégiales peut être exigé.

Catégorie professionnelle

  • Sciences naturelles et appliquées et domaines apparentés

Niveau de compétence

  • Technique

Appellations d'emploi à ne pas confondre

Associations professionnelles