Program Leaders and Instructors in Recreation, Sport and Fitness (5254)

Among the occupations currently in highest demand in All of Québec

Occupation with high worker turnover

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Qualification and skills most often required

Le diplôme d’études collégiales (DEC) en techniques d’intervention en loisir ou un diplôme universitaire en récréologie, en éducation physique, en sciences de l’exercice, en intervention sportive ou en kinésiologie peuvent être demandés. Certains emplois n’exigent qu’un diplôme d’études secondaires (DES). Aucune formation particulière n’est exigée pour les étudiantes ou les étudiants qui travaillent comme animatrices ou animateurs pendant la saison estivale, mais de l’expérience de travail avec le public ou des enfants représente un atout. Les employeurs recherchent de l’expérience dans un sport ou dans un domaine d’activité précis. Un certificat en secourisme général ou d’urgence et le certificat en réanimation cardiorespiratoire (RCR) peuvent être demandés. La certification Croix de bronze ou Sauveteur national est requise pour les sauveteurs et sauveteuses ainsi que pour les assistants-sauveteurs et assistantes-sauveteuses. L’expérience de travail avec des groupes particuliers (ex. : personnes handicapées, troubles en santé mentale, etc.) est recherchée. Le bilinguisme est parfois exigé.

Reason for labor demand

Le développement de clubs de sports et de loisirs, de clubs de santé et de conditionnement physique, de sites récréotouristiques et de centres de plein air est à l’origine d’une demande accrue pour cette profession. Les animatrices et les animateurs réguliers travaillent, entre autres, dans les services de loisirs des villes et des municipalités. La demande est en partie de nature saisonnière. De nombreux postes d’animateurs ou animatrices, de moniteurs ou monitrices, de préposés ou préposées aux installations sportives, de sauveteurs ou sauveteuses et d’assistants-sauveteurs ou assistantes-sauveteuses sont proposés chaque année. La demande est également attribuable au roulement de la main-d’œuvre. La profession constitue une porte d’entrée sur le marché du travail pour les étudiantes et les étudiants.

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Job titles

  • activities leader - activities for older adults
  • aerobics instructor
  • arts and crafts instructor
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Nature of work

Program leaders and instructors in recreation, sport and fitness lead and instruct groups and individuals in recreational, sports, fitness or athletic programs. They are employed by community centres, sports and fitness clubs, outdoor centres, resorts, recreational facilities, health care facilities, correctional institutions, government departments, private businesses, tourism associations and similar establishments.

Fields of interest

  • Working in the arts, culture, music, and recreation
  • Writing, working in communications and information

Main duties

  • Program leaders and instructors in recreation, sport and fitness perform some or all of the following duties:
  • - Plan and carry out recreational, athletic, fitness and sports activities
  • - Assemble supplies and sports and game equipment
  • - Demonstrate and instruct athletic, fitness or sports activities and techniques
  • - Instruct groups and individuals in arts, crafts and similar activities and lead groups and individuals in recreational or leisure programs
  • - Attend to clients with special needs
  • - Provide lifestyle awareness information
  • - Conduct therapeutic recreational or athletic activities
  • - Monitor recreational, sports or fitness activities to ensure safety and provide emergency or first aid assistance when required
  • - Enforce safety rules and regulations
  • - Assist with co-ordination of special events
  • - Schedule activities, keep logs, maintain records and prepare reports
  • - May train and supervise staff
  • - May maintain and repair sports equipment.

These headings are provided for the following occupation(s) :

Program Leaders and Instructors in Recreation, Sport and Fitness (5254)

Employment requirements

  • * Completion of secondary school is usually required.
  • * Completion of a college program in recreation or physical education or extensive experience in a specific recreational or sports program activity is usually required.
  • * Certification is usually required in a specific area of recreational, sports or fitness activity, such as ski instructor or personal trainer, or in first aid or emergency care.
  • * Demonstrated ability in a particular recreational, sports or fitness discipline is required.

Skill type

  • Occupations in art, culture, recreation and sport

Skill level

  • Technical